关于大学生政治认同程度的调查报告

一、调查背景及意义

（一）政治认同是人们在社会政治生活过程中所产生的一种情感和认知上的归属感，是把社会成员组织在一起的重要凝聚力量。它对于政治体系的稳定和良性发展具有不可代替的作用。当代大学生是执政党最重要的青年群众基础,他们的政治认同取向影响着我国政治稳定和社会发展的前景。因此,了解当代大学生政治认同现状对于研究如何使大学生的政治认同向良好的方向转换并上升为青年人的政治信仰将具有重要意义。

（二）通过查阅资料和随机的访问调查，我们发现，爱党、爱国、爱社会主义已成为当代大学生的主流思想，对马列主义、邓小平理论及三个代表重要思想的认识基本正确，对社会道德规范具有一定程度的认同感。然而当涉及到“信仰”二字时，回答往往是模糊的。作为当代大学生，可以直观地了解到我们群体当中的部分成员有着这样的状况：生活空虚盲目，没有目标，没有寄托，从而消极消沉，缺乏青春的活力和奋斗精神。这些都是信仰缺失的表现。

（三）从政治人格的发展来看，大学生与儿童或青少年的特征截然不同：此时的个体由于逻辑演绎思维能力大大发展，因此与儿童期相比，这一时期个体的政治认同中盲目的积极的情感色彩开始减弱。同时，个体开始获得有关政治世界大量信息和知识，能区别不同的政治角色和习得参与政治世界所必需的基本实用信息，对政治问题给予热切的关注并开始参与政治活动。由于个体自我意识的迅速觉醒，他们思维的批判性和独立性更加突出，对政治问题的判断和选择都有自己的理解，不再盲目听从师长；与已经参与政治生活的成年人相比，由于这一时期的政治社会化途径主要是学校系统的政治教育及社会政治事件的影响，缺乏政治实践的锻炼，他们的政治心理和政治思想带有很大的理想色彩，而且表现出不定性和反复性等特点。

（四）2004年10月，中共中央、国务院颁发了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，就新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作做出了全面部署。2005年1月17日至18日，全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议在北京举行。胡锦涛同志在会上发表重要讲话。强调要进一步加强和改进大学生思想政治教育工作，大力培养造就社会主义事业的建设者和接班人。

二、调查目的及必要性

“我们是共产主义接班人”，这是一句中国的所有少年儿童都烂熟于心的歌词，这句歌词所体现的是一种政治信仰，即马列主义信仰。然而唱着这首歌成长在新中国越发鲜亮的红旗下的我们，真正明白这句歌词里面所包含的庄严承诺吗？通过调查得出可靠数据，并为加强和改善当代大学生政治认同现状提供重要依据，这就是我们此次调查的目的。

作为有知识、有文化的青年群体，身为栋梁之材的大学生们能否把知识转化为自身素质，能否将知识运用回报社会，决定了大学生个人人生价值是否能够体现，更影响、决定了国家的发展状况，而能否保持主流的、正确的价值观，能否对执政党的奋斗历史和路线政策了解并表示认同，对国家的发展和青年的成长成才都十分重要。调查政治认同度，寻找所存在的问题，是解决问题的第一步。

只有真正的了解，才能谈到信服和信仰，只有认同马列主义的理论，认同中国共产党奋斗的历史，对国家的路线方针政策有深刻的了解和客观的认识，才能够以共产主义作为人生的信条，为其发展和最终的胜利而奋斗终生。

三、调查研究计划

1、活动思路： 通过对我国主流的政治理论的了解和认同程度以及对政府政策的了解及认同程度两个方面的调查，来了解当代大学生的政治认同程度，从而为改善大学生政治信仰缺失的现状提供可靠的研究数据。

2、研究方法： 问卷调查法，访谈法。

3、任务分工： 小组7人分三组进行问题设计和发放、数据统计以及对随机抽样代表的访谈，组长负责撰写调查报告。

4、活动步骤：

3月23日——3月26日  查阅资料文献

3月27日——3月30日  设计题目

3月31日——4月2日   讨论并确定题目

4月 3日——10日       发放并回收问卷、随机抽样代表进行访谈

4月11日——12日      统计数据、对访谈资料进行整理

4月13日——19日      撰写报告

4月20日——22日      讨论并修改报告

四、 问卷调查结果

在此次调查中，我们共发放问卷105份，回收103份，其中有效问卷98份。

（1）通过调查，我们发现当前大学生的政治认同度现状的主流继续呈现出积极、健康、向上的良好态势。

调查中，68%的被调查者认为自己对马列主义“较为了解”；51%的被调查者在“你所读过毛泽东的著作”这一问题中选择了3项以上著作；在“你了解下列邓小平理论中的哪几项”问题中，72%的同学选了5项以上；更有90%的被调查者认为自己了解“三个代表”重要思想的具体内容。这些数据反映出绝大多数大学生对我国的主流政治理论比较拥护，认知程度较高，即大部分大学生的政治认同是良性的，认同社会主义主导政治文化。

在政府绩效方面的调查中，46%的被调查者表示自己会主动了解政府政策；了解政策、绩效的途径也是多种多样的；79%的被调查者认为他们所了解到的政府政策的制定方式基本合理，符合民主的原则；在“你认为政府政策实施的效果如何”一问中，25%的被调查者选择基本有效，9%的被调查者认为很有效。这说明大部分学生对党和政府的方针政策相当关注，对政府的施政纲领比较满意，认为制定政策的方法比较合理，较为民主。这说明当代大学生的政治认知在政治制度的运行方面表现较好，也是良好政治认同的表现之一。

在访谈之中我们了解到，马列主义的相关理论知识和共产党艰苦奋斗的历史事实，大部分被调查者是在学校的政治理论课中学到的，并且比较熟悉，能够将其渗透到自己的人生观价值观之中。这说明思想政治教育对大学生的政治认知和认同有着非常积极显著的效果，良好的政治理论基础能够帮助大学生群体更加客观理性地对待政治事件，在具体政治事件的分析之中达成进一步的认同。

（2）但是，在调查中我们也发现，仍有部分大学生在政治认同方面有着不良的倾向，主要表现为迷茫、消极、对相关理论事实认知不足。

调查中，有7%的学生认为自己对马列主义理论“不了解”；6%的被调查者认为自己没有政治信仰。在政府绩效方面，18%的学生不会主动了解政府政策；4%的学生对政府政策的了解仅仅是“听别人说”；4%的被调查者认为政府制定政策的方式不够民主，并且认为政策实施的效果不够明显。在访谈中，我们也发现，少部分同学在政治认同上有着偏差，主要是认知不足，带有明显的感情色彩，也有极少部分同学将政治信仰与宗教信仰混为一谈，信奉宗教。

虽然这些是极其微小的比例，但反映出的问题非常重要，也为我们进一步加强政治认同教育提出了要求。

（3）分析与对策

一、政治认知的欠缺在一定程度上影响了大学生的政治认同程度。要倡导社会主流意识形态，提高当代大学生的政治认知度。

在调查的整个过程中，我们发现，凡是存在政治认同方面存在偏差的被调查者，政治认知的程度都不高。即对政治理论、政府政策等不够了解。这说明在政治认知方面还需要加强。当代大学生的政治认知较为不平衡，在政治象征、政治权威人物的了解和当代具体政治事件方面表现出较强的关注，但是在政治知识结构方面又比较不足，对常规稳定的政治运作不够了解。

    我们建议，在政治理论教育的同时，应增添案例分析，使大学生能够将所学的理论知识灵活运用，从而将较强的政治分析能力消化为个人素质；在进行理论学习时，也应当运用案例使学生充分理解生涩的文字，将政治教育与当代的政治局面结合起来，才能大幅度提高政治认同度。其次，应结合时政锻炼学生写作政治评论的能力，不仅提高了政治素养，也提高了学生的思维能力，使当代大学生在实践与分析之中具备客观、理性的政治头脑，达到对政党政府真正的认同。另外，国家应为大学生提供更多短期参政议政的机会，使大学生熟悉政府运作过程，体会民主。

二、政府绩效成为影响当代大学生政治认同的关键因素，让大学生看到政府绩效的切实提高，是提高大学生政治认同的重要途径。

当代大学生与上世纪六七十年代大学生那种单靠理想、信念的力量或对政治领袖的崇拜就可以维持对政治体系的积极情感的情况不同，他们关心经济的发展、生活水平的提高、自身生存环境的改善，这已经成为影响他们接受主导政治思想、认同党的领导、并对社会主义的发展前景充满信心和希望的关键因素。通过查阅文献和访谈我们发现，党内存在的不正之风成为影响大学生政治认同的巨大负面因素。在当代大学生对党和政府领导人民进行改革和建设取得的成就予以高度肯定、对我国保持政治稳定经济持续快速健康发展的现状充满信心的时候，大学生们的这种积极情感在相当大的程度上受到了党和政府部门日益蔓延的腐败现象的消极影响。

我们建议，应当让大学生更多地了解到党和政府不断整顿党风的现状，对清除党内不法分子的具体案例，应当大力宣传，鼓舞士气坚定信念；其次，让大学生最大限度的参与政治，是使大学生看到政府绩效提高、不正之风日益衰败的最直观方法，从而提高大学生政治认同度。

三、理想、信念和精神力量的缺乏，使大学生较为良好的政治认同度难以上升为政治信仰。

信仰，是指对人们对某种理论、学说、主义的信服和尊崇，并把它奉为自己的行为准则和活动指南，它是一个人做什么和不做什么的根本准则和态度。信仰是人对人生观、价值观和世界观等的选择和持有。信仰对一个人来说是及其重要的，政治信仰与政治认同是相辅相成、相互促进的，政治认同一旦转化为信仰，便是稳定、坚不可摧的。当代大学生之所以存在着部分空虚无聊、消极颓废、缺乏动力的状况，正是因为缺乏了这样一种坚定的政治认同，不能将自己的一言一行与政治认同结合起来，不能将自己的个人理想与国家民族的远大目标结合起来。当代大学生关心经济的发展、生活水平的提高、自身生存环境的改善，并以此作为自己政治认同的标准，其实是有所欠缺的，所欠缺的是一种精神支柱和信念。这就需要我们在大学生进一步社会化的过程中，加强信念教育，合理强调人的精神力量，从而将政治认同升华为指导大学生思维行事的政治信仰。

我们建议，在政治教育中，首先应当使大学生充分了解党的奋斗历史，达到震撼的效果，如在使用教材文本教育的同时运用大量的历史文献（主要是带有感情色彩的一些文学作品），运用具有视听震撼的多媒体资料，使大学生全面认识党艰苦卓绝的奋斗史，引发思考。另外，应合理强调精神的力量，淡化当代社会以物质衡量一切的误区，使大学生在学习的过程中真正提高觉悟，爱党爱国爱民族，达到坚定的政治认同。 

附件：-----（表格）-----

关于大学生的政治认同程度的调查问卷

亲爱的同学：

您好！我们是湖南师范大学公共管理学院06级的学生，正在进行关于当代大学生的政治认同程度的调查。请您先仔细阅读题目及答案，再根据您对题目叙述的看法，逐题填写。本问卷的各项答案无所谓好坏对错，且问卷所得结果只做团体性分析，不做任何个别呈现。对外绝对保密，请您按照实际情况和真实想法填写问卷。

对您的合作与支持我们表示衷心的感谢！

一．前言.

政治认同是人们在社会政治生活过程中所产生的一种情感和认知上的归属感，是把社会成员组织在一起的重要凝聚力量。它对于政治体系的稳定和良性发展具有不可代替的作用。当代大学生是执政党最重要的青年群众基础,他们的政治认同取向影响着我国政治稳定和社会发展的前景。因此,了解当代大学生政治认同现状对于研究如何使大学生的政治认同向良好的方向转换并上升为青年人的政治信仰将具有重要意义。

二．基本情况.    

1、你的性别是：  □ 男       □ 女 

2、专业科类是:   □ 文科     □ 理工科  □艺术类

3、你的学历是：  □ 专科     □ 本科    □ 研究生    □ 其它

4、你的年级是：  □ 大一     □ 大二    □ 大三      □ 大四     □ 其它

三．选择部分.（请务必以真实情况填写）

1、你对马列主义的了解程度：     

 A非常了解     B比较了解     C了解一点     D完全不了解

2、你读过下列毛泽东的哪个著作？（可以多选）

 A《毛泽东选集》     B《毛主席语录》     C《毛泽东诗集》 

 D《毛泽东文集》     E《建国以来毛泽东文稿》

 F《毛泽东外交文选》 G《毛泽东军事文集》 H《毛泽东新闻工作文选》

3、你知道下列邓小平理论的哪些方面？（可以多选）

 A解放思想、实事求是理论      B社会主义初级阶段理论

 C社会主义市场经济理论        D社会主义的本质理论

 E社会主义民主和法制建设理论  F社会主义精神文明建设理论

 G外交战略与对外开放理论      H“一国两制”理论

4、你了解“三个代表”的的具体内容吗？

 A了解        B不了解

5、你的政治信仰是（ ）

A社会主义和共产主义     B资本主义     C没有明确的政治信仰

6、你满意现今中国共产党作为执政党的施政纲领吗？

A满意        B不满意        C 没感觉

7、你会主动去了解政府的政策吗？

 A会            B不会

8、你是通过哪种途径去了解政府的政策呢？

A报纸、杂志     B网络电视     C听别人说     D其他___________

9、你满意你所了解到的党的相关政策吗？

 A很满意      B比较满意      C不能接受

10、你了解现在政府制定政策的途径和方式吗？

A不了解        B了解

你觉得现在政府制定政策的途径和方式合理吗？ A非常合理   B基本合理   C不太合理 D非常不合理      E不了解

 

11、在你所知道的政策里面，你觉得都符合民主的原则吗？

A都符合     B基本符合     C大部分不符合     D都不符合     E没感觉

12、你觉得政府现有的政策是否贴近民众、关心民生？

A贴近       B基本贴近     C基本不贴近       D不贴近       E没感觉

13、你认为政府政策实施的效果如何？

A很有效     B基本有效     C基本无效         D完全无效     E没感觉

14、你认为当代大学生有必要加强自身的政治认同感吗？如果有必要，你觉得应该从哪些方面入手呢？

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    爱党、爱国、爱社会主义已成为当代大学生的主流思想，对马列主义、邓小平理论及三个代表重要思想的认识基本正确，对社会道德规范具有一定程度的认同感，在集体和个人的关系上注重两者的兼容，但道德责任感有所淡化。在价值观上最重要的变化趋势就是努力寻求实现自身价值和社会价值的统一，积极健康、务实进取已成为当今大学生价值取向的基本特征。希望各位大学生朋友们能够拥有正确的政治观、恰当的政治认同度。

本次调查到次结束,谢谢您的合作与支持!